Classe Rousse , Neige et Nature à Saint Michel de Chaillol , Ski à Saint Michel de Chaillol , Ski à Ancelle , Ski à Saint Léger les Mélèzes , Ski à Orcières Merlette , Multi-activités sportives , Nature, Musique et Conte ,
Connaissance du Poney , Rencontre avec la faune et la flore du Champsaur , Escalade et VTT , Cirque, De l'Arbre au Bois , Du coq à l'âne , Il était une fois , Du jardin à l'agriculture
, De la source au fleuve , Découverte généraliste , Faune et flore de la Camargue , Découvertes Lyonnaises , Le Monde des animaux, Premier séjour , Activités de pleine nature , Activités artistiques et corporelles , Cirque pour les maternelles , Cirque pour les primaires
Une demi-journée de balade nature pour dresser un
inventaire des fleurs, arbres et arbustes, des couleurs de
l’automne avec un guide de montagne.
Visite du musée des Arts et Traditions Populaires avec
un guide.
Une journée de randonnée dans le parc des Ecrins à la
rencontre des animaux de la montagne (chamois, bouquetins
et marmottes) avec un guide de montagne.
Une demi-journée à la découverte des champignons : les
observer, les classer… avec un guide de montagne.
Diaporama sur la faune et la flore avec un guide de
montagne.
Le domaine de ski alpin de Saint Michel de Chaillol comprend
10 remontées mécaniques avec télésièges et téléskis. Canons
à neige sur 80% du domaine.
Une journée ski de deux fois deux heures avec moniteurs
ESF et mise à disposition de casques pour les élèves.
Une journée de sortie raquettes à Prapic avec un guide
de montagne.
Visite du musée des Arts et Traditions Populaires avec
un guide.
Visite de la ferme pédagogique du Gâ.
Une demi-journée à la patinoire avec location des patins.
Le domaine de ski alpin de Saint Michel de Chaillol comprend
10 remontées mécaniques avec télésièges et téléskis. Canons
à neige sur 80% du domaine.
Quatre journées de ski de deux fois deux heures avec
moniteurs ESF et mise à disposition de casques pour les
élèves. Passage des tests compris dans les journées.
Le domaine skiable s’étend sur 45 km de pistes de 1250 à 2100
mètres d’altitude. Il est composé d’une vingtaine de pistes
desservies par 3 télésièges et 11 téléskis.
Ancelle est une station-village familiale, agréable et réputée du
Champsaur, proche de Gap, à 220 km de Marseille.
Centre permanent de bon niveau dans un village et proche des
pistes. Chambres de 4 à 6 lits, la plupart avec des salles de bain.
Plusieurs salles d’animation. Le centre est agréé pour 4 classes.
Agrément DDJS : 005-004-024.
Agrément IA : 113.
Quatre demi journées de ski de deux fois deux heures avec
moniteurs ESF et mise à disposition de casques pour les élèves.
Passage des tests compris dans les journées.
Une demi journée de sortie en Raquette à Serre Eyraud avec
un guide de montagne.
Visite de la vieille école (musée des Arts et Traditions
populaires) avec un guide.
Un diaporama sur la faune et la flore de la région présentée
par un guide de montagne.
Station familiale dotée de 15 remontées mécaniques, 2
télésièges, 13 téléskis, regroupant pistes noires, rouges,
bleues et vertes.
4 demi-journées de ski de 2 heures avec moniteurs ESF
et mise à disposition de casques pour les élèves.
1 demi-journée de sortie en raquettes à Serre Eyraud
avec un guide de montagne.
1 demi-journée de sortie en raquettes à Prapic avec un
guide de montagne.
Visite de la vieille école (musée des Arts et Traditions
populaires) avec un guide
Un diaporama sur la faune et la flore de la région
présenté par un guide de montagne.
Orcières – Merlette se situe entre 1850 mètres et 2725
mètres d’altitude. Le domaine se compose de 85 km de
pistes et de 30 remontées mécaniques certifiées. Les
départs sont regroupés au centre de la station.
30 canons à neige garantissent l’enneigement perpétuel de
40% du domaine...
Deux séances d’escalade par élève avec intervenant
diplômé d’état.
Trois séances d’une heure trente de poney par élèves.
Une journée dans le parc des Ecrins avec un guide de
montagne.
Diaporama sur la faune et la flore avec un guide de
montagne.
5 séances de contes et musique par classe, ainsi qu’une veillée
finale.
En s’inspirant de l’observation et de l’écoute de l’environnement,
des résonances et des sensations déclenchées par ce dernier, des
rencontres avec des gens aux habitudes différentes, mais aussi
avec des animaux inconnus: Création d’un conte musical, mais aussi,
écriture de chansons ou de comptines. Illustration sonore par
imitation des sons entendus, à l’aide de la voix, du corps, mais
aussi d’objets ramassés lors des promenades, organisations
rythmiques de ces sons et bruits. La veillée contes sera inspirée
par le travail de créations des enfants, mais construite aussi en
s’inspirant des contes et récits existants.
Quatre séances d’une heure trente de poney par élèves.
Projet :
- Développer le sens des responsabilités et de
l’autonomie de l’enfant.
- Rencontre avec le poney pour le connaître et le
maîtriser.
- Participer aux soins des poneys, sensibilisation au
respect des animaux et aux règles de sécurité.
Visite de la ferme pédagogique du Gâ.
Rencontre avec l’apiculteur (les ruches, la production du
miel).
Diaporama sur la faune et la flore avec un guide de
montagne.
Une journée à Prapic avec un guide de montagne pour
découvrir les marmottes.
Visite du musée des Arts et Traditions Populaires avec
un guide.
Visite de la ferme pédagogique du Gâ.
Rencontre avec l’apiculteur (les ruches, la production du
miel).
Diaporama sur la faune et la flore avec un guide de
montagne.
Une demi-journée à la rencontre du peuple de l’herbe : la
vie secrète des insectes avec un guide.
8 séances d’une heure trente par élève.
L'activité sera assurée par une intervenante spécialisée,
habituée à travailler avec des enfants tout au long de
l’année.
Les enfants pourront s’initier puis se perfectionner au fil
des séances et dans différents ateliers afin de préparer un
numéro de cirque. Celui-ci sera réalisé soit par une histoire
racontée, faisant intervenir tous les numéros préparés par
les enfants, soit par de sketchs. Le choix se déterminera en
fonction de l’âge des enfants.
Une représentation sera donnée en fin de stage avec la
remise des diplômes.
Contenu : jonglerie avec balles, massues, foulards,
acrobaties au sol, équilibre sur fil….
Ce séjour permet aux élèves de découvrir l'environnement du Parc
Naturel Régional du Pilat et plus particulièrement sa forêt et les
différents aspects de ce milieu.
Citadin ou pas, combien d'enfants ne font plus le lien entre le monde
agricole et leur nourriture de chaque jour. ?
Ce programme s'appuie sur l'animalerie pédagogique du centre qui
accueille une quarantaine d'animaux et une douzaine d'espèces
différentes et qui permet des activités de soin et d'études sur place.
Les visites à la ferme approfondissent les connaissances avec d'autres
animaux et les réalités de l'élevage et de l'agriculture...
Ce programme propose aux enfants d'enrichir leur imaginaire, leur
vocabulaire, de développer leur écoute, d'améliorer leur capacité à
s'exprimer en groupe au travers du conte et de découvrir
l'environnement du Parc Naturel Régional du Pilat sous ses aspects les
plus variés...
L'agriculture est composée de deux grandes branches que sont la culture et
l'élevage. Celles-ci correspondent à deux grandes familles d'êtres vivants: les
animaux et les végétaux.
Nous pourrons étudier le monde animal avec l'animalerie pédagogique du centre qui
accueille une dizaine d'espèces différentes et le monde végétal à travers le jardin,
ses fleurs et ses légumes.
Les visites d'élevages laitiers et apicoles ainsi que d'un jardin "bio" permettent
d'élargir et d'approfondir les connaissances et d'établir des relations et interactions
entre les différentes formes d'êtres vivants animaux et végétaux.
Nous vous proposons des thèmes sur cinq jours pour aborder un sujet dans
son ensemble (ex: L'arbre, la forêt et le chemin du bois). Mais, chaque thème
peut faire simplement l'objet d'une demi-journée ou une journée d'étude
pour composer un séjour de découverte à la carte dans le contenu et la
durée.
Stage de découverte de la voile : quatre séances d’une
heure trente par élèves, encadrées par l’école de voile de
Sanary.
Une journée sur l’Ile des Embiez : visite du musée,
promenade en petit train et balade sur l’aquascope, bateau à
vision sous marine.
Randonnée : les temps géologiques, recherche de fossiles avec
un intervenant.
Visite de Préhistorama à Rousson, « évolution de l’homme »
avec un intervenant...
Visite du four solaire d’Odeillo.
Visite de la centrale solaire « Thémis » à Targasonne.
Expérience sur le solaire au premier four solaire de Mont
Louis...
Un jour au parc animalier de Peaugres: à bord du car, le groupe,
accompagné d’un guide, suivra un circuit pour voir évoluer les animaux en
liberté. Nous visiterons ensuite le Parc à pied. Après un passage à l’aire
de jeux Jembo et à la mini ferme...
Journée chevalerie et blasons: accueillis par le Marquis
de Cernay, les enfants revivent avec lui les 800 ans
d’histoire de l’édifice pour une leçon d’histoire grandeur
nature. Visite guidée du Château, jeux de piste, atelier de
confection de blasons...
Visite guidée du stade de France.
Visite de la Tour Eiffel, accès au sommet.
Visite du Palais de la Découverte (planétarium + un
atelier à définir avec les enseignants), dossier pédagogique
fourni...
8 séances de 45 minutes par élève.
L'activité sera assurée par une intervenante spécialisée,
habituée à travailler avec des enfants tout au long de
l’année.
3 séances par enfants avec une conteuse et musicienne
professionnelle habituée à travailler avec des petits : travail
sur la voix et le rythme, percussions sur le corps,
découverte de la nature et du corps à travers des contes
africains ou indiens...
8 séances de 45 minutes par élève.
L'activité sera assurée par une intervenante spécialisée,
habituée à travailler avec des enfants tout au long de
l’année.
Les enfants pourront s’initier puis se perfectionner au fil
des séances et dans différents ateliers afin de préparer un
numéro de cirque. Celui-ci sera réalisé soit par une histoire
racontée, faisant intervenir tous les numéros préparés par
les enfants, soit par de sketchs. Le choix se déterminera en
fonction de l’âge des enfants...
8 séances d’une heure trente par élève.
L'activité sera assurée par une intervenante spécialisée,
habituée à travailler avec des enfants tout au long de
l’année.
Les enfants pourront s’initier puis se perfectionner au fil
des séances et dans différents ateliers afin de préparer un
numéro de cirque. Celui-ci sera réalisé soit par une histoire
racontée, faisant intervenir tous les numéros préparés par
les enfants, soit par de sketchs. Le choix se déterminera en
fonction de l’âge des enfants.
8 séances d’une heure trente par élève.
Durant ce stage, les enfants auront une approche globale de
l’art de la magie et de la prestidigitation.
Ce stage permettra d’aborder la fabrication, la
présentation, les expressions théâtrale et corporelle qui
sont la base de la réussite d’un tour de magie : la carte aux
poings, le ruban coupé, la corde aux poignets, la baguette
magique…
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